jueves, 27 de enero de 2011

SESION 2 "HABLANDO CON EL OTRO: LA HISTORIA ORAL COMO METODO PARA APRENDER HISTORIA "

1.- ¿QUÉ MATERIA TE GUSTA MAS?

2.- ¿CUÁL MATERIA SE TE DIFICULTA MAS?

3.- ¿QUÉ  HACES EN TU CASA O ESCUELA  CUANDO NO ENTIENDES ALGO DE ESA MATERIA?

4.- ¿ QUÉ TE GUSTARIA CONOCER  ACERCA DE ESA MATERÍA?

5.- ¿ CÓMO MEJORARÍAS TUS TRABAJOS, EXPOSICIONES Y TAREAS EN ESA MATERIA?




CON ESTO ESPERO CONOCER LAS DIFICULTADES QUE LOS NIÑOS ENCUENTRAN EN SIERTAS MATERIAS, Y ME ARROJE EL RESULTADO  DEL PORQUE SALN BAJOS EN UNA U OTRA MATERIA, DE OTRA MANERA EL MANIFESTARA LO QUE QUIERE MEJORAR Y  COMO LO PIENZA HACER  PARA AYUDARLE A ALCANZAR ESA META QUE QUIERE LOGRAR.

SESION 2 "LA HISTORIA ORAL COMO METODO PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA"

1.- ¿CÓMO HEMOS  APRENDIDO HISTORIA?
 Estudiando y memorizando desde los diferentes niveles academicos por los que he cursado, he ido aprendiendo conforme a los relatos y escritos en diferentes textos, actualmente, por los medios de comunicación , enciclomedias etc..

2.- ¿QUE INSTITUCIONES HAN FAVORECIDO EL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA?
Escuela, nucleo familiar , sociedad, iglesia , casas culturles, archivos historicos, museos.

3.-¿COMO HEMOS APRENDIDO LO SIGNIFICATIVO DE LA HISTORIA?
Comprendiendo y tratando de vivir lo narrado referente al pasado, compartido por otrs persons, viendo fotos y leyendo libros sobre la historia de nuetro país, esenificando, bailando y dramatizando sainetes, durante las bases de educación primaria, recordando nuestros antepasados.

jueves, 20 de enero de 2011

METODOLOGIAS PARA EL APRNDIZAJE DE LA HISTORIA SESION 1

1.- ¿PARA QUE APRENDER HISTORIA?
        para conocer mas sobre nuestros horigenes y acontecimietos ue se desarroyaron en diferentes epocas de nuestro país.
2.- ¿QUE METODOS UTILIZAS PARA ENSEÑAR HISTORIA'
       lectura en silencio , comentada, comparativa con la actualidad y  sobre los logros que ahora estamos viviendo
3.- ¿TU MANERA DE ENSEÑAR HISTORIA  SE PARECE A LA QUE USARON TUS MAESTROS EN TU FORMACION BASICA?
 no, era muy abstracta y confusa, mas que nada era memorizacion de fechas y  acontecimientos.

 
4.- ¿QUE RESULTADOS HAS OBTENIDO CON LA UTILIZACION DE ESOS METODOS?
 convinamos un poco de la enseñanza de años atras con la actual y creo que eso ayuda  a que los niños comprendan un poco mas los acontecimientos, sobre todo cuando usamos la esenificacion.
 5.- ¿CON QUE MATERIALES DIDACTICOS CUENTA TU ESCUELA PARA LA ENSEÑANZA APRNDIZAJE DE LA HISTORIA?   materiales en si no cuenta, solamente unas cuantas laminas alucivas
a  fechas festivas  y los libros de textos.

6.- ¿QUE TE HACE FALTA PARA MEJORAR TU PRACTICA EN RELACION A LOS METODOS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA  HISTORIA?
conocer nuevos metodos, mas  motivacion en la forma de contar la historia de nuestro pais y aplicar nuevas tecnicas .